Wir arbeiten mit Partnern im Ausland zusammen

U Tin Moe (Mitte) unterwegs mit 4 weiteren Kindern beim Training mit dem Blindenstock

U Tin Moe (Mitte) unterwegs mit 4 weiteren Kindern beim Training mit dem Blindenstock

Wir arbeiten mit verschiedenen Partnern auf unterschiedlichen Ebenen zusammen. Unser Ziel ist es stets dabei, die Lebensqualität von Menschen mit Behinderungen, insbesondere blinden und sehbehinderten Menschen, in unseren Partnerländern in Südostasien zu verbessern. Wir engagieren uns schwerpunktmäßig in diesen Ländern:

HBM-Partner bei den Entwicklungsprojekten

Die Entwicklungsprojekte, welche die HBM fördert, werden von einheimischen Trägern geführt und sind lokal verankert. Im Zentrum steht dabei die Unterstützung von Blindenschulen.

Am Ende des Workshops zur Berufsvorbereitung kommen alle Teilnehmenden zum Foto zusammen. In der vorderen Reihe sitzen die Workshop-Leiter

Am Ende des Workshops zur Berufsvorbereitung kommen alle Teilnehmenden zum Foto zusammen. In der vorderen Reihe sitzen die Workshop-Leiter

Manuel Rast von Fakt Consulting leitet die Arbeitsphasen zum Worskhop zur beruflichen Bildung

Manuel Rast von Fakt Consulting leitet die Arbeitsphasen zum Worskhop zur beruflichen Bildung

Die Zusammenarbeit mit Partnern geschieht dabei auf zwei Ebenen.

Lokale Ebene

Die HBM arbeitet mit lokalen Blindenschulen, Kirchen und anderen Nichtregierungsorganisationen zusammen und setzt gemeinsam mit ihnen die einzelnen Projekte um. Sie sind es, die in den jeweiligen Ländern die sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Gegebenheiten am besten kennen. Unsere Partner arbeiten so, dass sich blinde und sehbehinderte Menschen bei der Umsetzung von Programmen aktiv einbringen können.

Schulleiter U Tin Moe der Blindenschule Bawathit Myanmar mit einigen Schülerinnen

Schulleiter U Tin Moe von der Blindenschule Bawathit, Myanmar mit einigen Schülerinnen

Als Beispiel dafür dient die Blindenschule Bawa Thit in Myanmar. Seit 2014 wird sie von Direktor U Tin Moe geleitet. An seiner Seite steht die Managerin Kwai Nan, die die Berufsausbildung leitet. Beide sind seheingeschränkt und sind auf dem Gebiet der Blindenpädagogik in ganz Myanmar vernetzt und konnten auf Grund ihrer Erfahrungen die Blindenschule seit Beginn weiterentwickeln.

Kwai Nan in Myanmar vor einem Wasserfall

Kwai Nan vor einem Wasserfall in Myanmar

Die Nationale Ebene

Neben der lokalen Projektarbeit sind wir gemeinsam mit unseren Partnern im Kontakt mit Behörden, Nichtregierungsorganisationen, Universitäten und Schulen, um auf einer Nationalen Ebene die Rechte blinder Menschen zu fördern und die Inklusion in unseren Projekten zu stärken.

So z.B. stehen wir im Austausch mit der Kommission für Inklusion der Republik Indonesien, um die Situation inklusiv beschulter Jugendlicher zu verbessern. Auf den Philippinen arbeiten wir zu diesem Thema eng mit (RBI) zusammen.

Partnerschaft auf Augenhöhe

Die Arbeit mit unseren Partnern gestalten wir auf Augenhöhe: Sie lernen von uns, wir von ihnen. In jeglichen neuen Projekten der HBM besteht das langfristige Ziel darin, dass die Partner die Projekte ab einem bestimmten Zeitpunkt gänzlich selbst führen können.

Schulleiter und Pastor Linti Dongoran der Yapentra Blindenschule in Medan mit Pastor Andreas Chrzanowski (Leiter HBM) und Pastor Matthias Woehrmann (Vorstandsvorsitzender)

Schulleiter und Pastor Linti Dongoran der Yapentra Blindenschule in Medan mit Pastor Andreas Chrzanowski (Leiter HBM) und Pastor Matthias Woehrmann (Vorstandsvorsitzender)